Gamta – tai ne tik žmogų supanti aplinka, bet ir neišsemiama pažinimo erdvė, kurioje ugdomi mokinių praktiniai gebėjimai, kritinis mąstymas bei kūrybiškumas. Būtent todėl STEAM ugdymo veiklos tampa itin svarbia šiuolaikinio ugdymo dalimi, skatinančia mokinius mokytis per patirtį, tyrinėjimą ir bendradarbiavimą. Viena iš tokių prasmingų veiklų – gamtos ir socialinių mokslų STEAM patyriminė diena „Tirk, atrask ir būsi pastebėtas“- vyko prie Juodosios pelkės.
Renginyje dalyvavo mokinių komandos iš Plungės rajono Žemaitijos kadetų Kulių gimnazijos skyriaus, Šilutės rajono Žemaičių Naumiesčio ir Švėkšnos ,,Saulės“ gimnazijų, Klaipėdos rajono Gargždų ,,Vaivorykštės“ gimnazijos, Vežaičių pagrindinė mokyklos, Gargždų ,,Kranto“ ir ,,Minijos“ progimnazijų ir, žinoma, mūsų gimnazijos septintokų kamanda. Veiklos tikslas – skatinti mokinius praktiškai taikyti gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos žinias bei stiprinti bendradarbiavimo įgūdžius.
Renginys vyko gamtinėje aplinkoje, todėl mokiniai turėjo galimybę tiesiogiai stebėti, tyrinėti ir analizuoti gamtos objektus. Dalyviai lankė įvairius edukacinius punktus, kuriuose atliko praktines užduotis. Viename iš punktų „Medžio žievės raštas“ mokiniai tyrinėjo medžių žievių raštus, lygino jų paviršius, aptarė medžių rūšių skirtumus bei gamtos raštų įvairovę. Kūrybiškumą ir meninę raišką atskleidė veikla „Dainų ir eilėraščių pynė“, kurios metu dalyviai kūrė menines interpretacijas, siejančias gamtą, literatūrą ir muziką.
Vienas prasmingiausių veiklos punktų buvo skirtas pasaulinio garso gamtosaugininkei ir primatologei Birutei Marijai Galdikas atminti. Mokiniai, remdamiesi pateiktu aprašymu, turėjo atspėti, apie kokią iškilią moterį kalbama. Atlikdami kūrybines užduotis dalyviai kūrė penkių klausimų interviu „5 klausimai B. Galdikas“ arba rašė laišką pasauliui tema „M. Galdikas laiškas žmonijai“. Ši veikla skatino mokinius domėtis gamtosauga, biologine įvairove bei žmogaus atsakomybe už gamtos išsaugojimą ateities kartoms.
Didelio susidomėjimo sulaukė dirvožemio tyrimo užduotis. Mokiniai kasė dirvožemio duobę, analizavo jo sluoksnius, nustatinėjo dirvožemio sudėtį bei aptarė gamtinių sąlygų įtaką augalijai. Tokios praktinės veiklos padėjo geriau suprasti gamtos mokslų teoriją bei ugdė tiriamosios veiklos gebėjimus.
Kol mokiniai atliko užduotis, mokytojams buvo surengta meditacijos pamokėlė, skirta emocinei savijautai stiprinti ir vidinei pusiausvyrai puoselėti. Vėliau pedagogai dirbo grupėse, atliko įvairias komandines užduotis, dalijosi patirtimi bei ieškojo naujų ugdymo metodų.
Po aktyvių veiklų visi renginio dalyviai buvo pakviesti pietų. Tikra atgaiva po užduočių atlikimo buvo ledai.
Renginio pabaigoje buvo paskelbti komandinių veiklų rezultatai. Pirmąją vietą iškovojo ,,Vaivorykštės“ gimnazijos komanda ,,Ateities kūrėjai“, antrąją vietą pelnė ,,Minijos“ progimnazijos komanda ,,Minija“, o trečiąją – Vėžaičių pagrindinės mokyklos komanda,,Vėžiai“. Nugalėtojams buvo įteiktos saldžios dovanos – šakočiai bei atminimo suvenyrai. Kitų komandų dalyviai taip pat neliko neįvertinti – jie apdovanoti vaisių asorti rinkiniais.
Padėka buvo skirta ir mokytojams. Už aktyvų darbą, kūrybiškumą bei bendradarbiavimą pedagogams įteikti gimnazijos rašikliai ir simbolinė dovana – gėlė kalankė.
STEAM patyriminė veikla „Tirk, atrask ir būsi pastebėtas“ dar kartą įrodė, kad mokymasis gamtoje suteikia ne tik naujų žinių, bet ir stiprina bendruomeniškumą, kūrybiškumą bei motyvaciją pažinti pasaulį. Tokios veiklos skatina mokinius drąsiai tyrinėti, atrasti ir augti kaip atsakingoms, smalsioms bei kūrybingoms asmenybėms.
Po patyriminės veiklos refleksijos metu mokiniai ir mokytojai užrašė mintis, tad keletą paskaitykite: ,,Man buvo smagu, daug bėgiojome, užduotys buvo įdomios“, ,,Daug naujų dalykų sužinojau“, ,,Tai viena laukiamiausių veiklų, įtraukiančios užduotys, gera atmosfera“, ,,Gamta visų namai, sugrižome-namo. Puikus renginys, nemokamas varlių koncertas, skanus maistas, padėka organizatoriams ir mokyklos administracijai“.
O mes sakome: iki kitų metų.
Diana Vepštienė biologijos mokytoja metodininkė
Ugnė Ruibienė geografijos vyr. mokytoja
