Pažintinėje išvykoje į „Thermo Fisher Scientific“ įmonę ir Vilnius TECH universiteto Tvarumo centrą dalyvavo 8–12 klasių mokiniai. Jie susipažino su mokslininkų darbo kasdienybe, modernia laboratorijų įranga ir tvarumo sprendimais. Išvyka suteikė galimybę ne tik pagilinti biologijos žinias, bet ir sužinoti, kaip antrines žaliavas galima panaudoti kuriant naujus gaminius.
Apsilankę „Thermo Fisher Scientific“ įmonėje, mokiniai pamatė modernias laboratorijas, susipažino su moksliniams tyrimams naudojama įranga ir įmonės veikla. Ypač juos sudomino tai, kad kai kuriems laboratorijų prietaisams darbuotojai suteikia vardus, susijusius su grybais, drakonais ir kunigaikščiais. Taip pat mokiniai sužinojo, kaip dauginasi bakterijos ir kokiems tikslams jos naudojamos. Galimybė iš arti pamatyti mokslininkų darbo aplinką ir išgirsti jų patirtį leido geriau suprasti šios profesijos kasdienybę.
Vilnius TECH universiteto tvarumo centre mokiniai susipažino su tvarumo dirbtuvėmis, kuriose daugiausia dėmesio buvo skiriama antrinių žaliavų panaudojimui ir perdirbimui. Jie sužinojo, kaip naujam gyvenimui galima prikelti popierių, medieną ir plastikinius maišelius. Iš perdirbtų medžiagų galima gaminti patvarius maišelius, šaškes ir kitus praktiškus daiktus. Mokiniai taip pat susipažino su maisto atliekų panaudojimo galimybėmis: jas galima kompostuoti ir paversti dirvožemiui naudingomis trąšomis arba panaudoti biokurui gaminti. Šios dirbtuvės parodė, kad tinkamai tvarkomos atliekos gali tapti vertingu ištekliumi ir padėti tausoti aplinką.
Mokiniai džiaugėsi naujomis patirtimis ir dalinosi savo įspūdžiais: „Sužinojome daug įdomios informacijos. Susipažinome ir apmąstėme norą dirbti tokioje aplinkoje. Viskas labai patiko, buvo įdomu“ (III g klasės mokinės Austėja ir Akvilė).
Ši išvyka buvo puiki galimybė mokytis už klasės ribų, pagilinti biologijos žinias ir praktiškai susipažinti su tvarumo idėjomis. Mokiniai praplėtė savo akiratį, sužinojo daugiau apie mokslo pasaulį ir įsitikino, kad kūrybiškas antrinių žaliavų panaudojimas gali prisidėti prie švaresnės aplinkos kūrimo.
Milana Bočkutė IV g klasės mokinė
