Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijoje nuo 2024 m. spalio 2 d. iki 2025 m. spalio 1 d. įgyvendinamas tarptautinis „Erasmus+“ KA122 projektas „LEVELING UP WITH STEM EDUCATION“ (projekto nr. 2024-LT01-KA122-SCH-000196252). Projekto tikslas – stiprinti mokytojų kompetencijas taikant STEM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos) ugdymo metodus, skatinti tarpdisciplininį mokymąsi, diegti inovatyvias mokymo strategijas bei pagerinti mokinių mokymosi rezultatus per aktyvų, kūrybišką ir tyrimais grįstą ugdymą. 2024 m. lapkričio mėnesį mokytojai dalyvavo profesinio tobulinimosi kursuose Dalaman mieste (Turkija). Kursuose dalyvavo anglų kalbos mokytojos Aušra Dara ir Jurgita Rudienė, direktorė Laima Navickienė, geografijos mokytoja Ugnė Ruibienė, matematikos mokytoja Kristina Šmaižienė, biologijos mokytoja Diana Vepštienė, pradinių klasių mokytoja Danguolė Šukevičienė bei technologijų mokytoja Ineta Ruškė. Kursų metu mokytojos susipažino su STEM ir STEAM ugdymo principais, mokėsi, kaip kurti įdomias ir įtraukiančias pamokas, kuriose derinami gamtos mokslai, technologijos, inžinerija, menai ir matematika. Jos sužinojo, kaip skatinti mokinių kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir savarankišką mąstymą. Taip pat buvo aptarti būdai, kaip valdyti klasę, kaip sujungti skirtingus dalykus vienoje pamokoje ir kaip kurti mokymosi aplinką, kurioje kiekvienas vaikas nori mokytis ir tyrinėti. Mokymų metu dalyviai ne tik gilino žinias teoriniu lygmeniu, bet ir aktyviai dirbo praktinėse dirbtuvėse, kūrė pamokų planus bei dalijosi patirtimi su kolegomis iš Turkijos. Kursų metu buvo organizuotos edukacinės išvykos į Fethiye ir Dalyan miestus. Ypatingą įspūdį paliko apsilankymas Jūrinių vėžlių tyrimų, gelbėjimo ir reabilitacijos centre (DEKAMER). Mokytojai susipažino su aplinkosaugos iniciatyvomis, kurios ne tik saugo nykstančias rūšis, bet ir skatina bendruomenės švietimą bei atsakomybę už gamtą. Po mokymų įgytos žinios buvo sėkmingai integruotos į gimnazijos ugdymo procesą. Mokytojai kūrė pamokas pagal STEM metodiką, skatindami mokinių kūrybiškumą, analitinį mąstymą, problemų sprendimą bei komandinius gebėjimus. Kursuose įgyta patirtis pritaikyta šiose veiklose: • Tinklaveika su Vėžaičių pagrindinės mokyklos 7 klasės mokiniais, kurioje integruoti gamtos mokslų ir technologijų elementai; • TŪM STEAM mokslinis-praktinis forumas „Tyrėjų valanda“, kur mokiniai pristatė tiriamuosius darbus, atliko eksperimentus ir sprendė praktines užduotis; • Respublikinis konkursas „STEAM varžytuvės“, kurį organizavo mūsų gimnazija ir kuriame dalyvavo mokiniai iš įvairių Lietuvos mokyklų. Čia dalytasi gerąja patirtimi, pristatyti kūrybiški sprendimai ir inovatyvios veiklos. Projektas suteikė mokytojams naujų žinių, motyvacijos ir praktinių įrankių, kurie jau dabar daro teigiamą poveikį tiek mokinių motyvacijai, tiek ugdymo kokybei.
Projekto koordinatorė Aušra Dara
